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首頁 學科天地 化學 正文

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新高中化學科

化學是研習不同物質的成份、結構、性質和變化的一門科學;學習化學,可使學生獲得化學概念及培養科學素養, 有助於認識及理解工程界、醫學界和其他相關科學與科技領域的發展,使學生成為科學與科技的終身學習者。而學習與化學創新有關的貢獻、議題和難題,則能協助學生了解科學、科技、社會和環境四方面相互連繫的整體觀念。
 
化學科新高中課程的宗旨是讓學生:
·         對化學產生興趣及保持對化學的求知慾及好奇心;
·         建構及應用化學知識,了解化學與其他學科之間的關係;
·         體會和了解科學的演進特質;
·         掌握進行科學探索的技能;
·         培養科學、批判性及創造性的思考能力;
·         建立開放、客觀及主動的態度,在化學有關議題上作出明智的判斷和決定;
·         適當地關注作業安全的事項;
·         了解化學對社會、道德、經濟、環境和科技的影響,及養成負責任的公民態度。  
 
2021-2022年度工作重點
A. 學校關注事項
1. 提升效能        知識創新
2. 生命成長        生涯規劃
 
B. 本科關注事項
1. 提升公開試成績
 
2021-2022年度行動計劃
 
關注事項1:提升效能  知識創新
目標
策略
成功準則
評估方法
推行
日期
負責人
資源
 
1.1
提升學生
學習動機
1.1.1
推行電子學習,利用平板電腦
進行或自攜裝置作電子學習,
以提升學生的學習興趣,並藉
著即時回饋,顯示教學效能
75%學生同意電子學習能提升學生學習動機
70%學生同意電子學習能啟發自主學習
科務報告
 
學生問卷
9/21
-5/22
LCM
 
1.1.2
【使用化石燃料的後果課題】安排學生參觀「中華電力低碳能源教育中心」,讓他們了解如何運用低碳能源來應對氣候變化所帶來的挑戰。
 
70%學生同意透過參觀「中華電力低碳能源教育中心」,加深
了解如何運用低碳能源來應對氣候變化所帶來的挑戰及了解人類活動對生態環境的影響和責任,明白可持續發展的需要,認同維護生態安全、資源安全的必要性。
科務報告
 
學生問卷
5/22
LCM
 
 
關注事項2:生命成長  生涯規劃
目標
策略
成功準則
評估方法
推行
日期
負責人
資源
2.1
生命成長生涯規劃
 
2.1.1
安排學生參加大學/大專課程
體驗活動,透過體驗式課
堂、互動遊戲或比賽,感受課
程特色,了解個人興趣及潛
能,並從中認識多元的職場世
界及了解不同行業所要求的
品格及元素,有助生涯規劃。
70%學生同意透過大
學/大專課程活動,能
感受課特色,了解個
人趣及潛能,並從中
認識多元的職場世界
及了解不同行業所要
求的品格及元素,有
助生涯規劃。
科務報告
 
學生問卷
10/21
-7/22
LCM
學校
津貼
 
關注事項3:提升公開試成績
目標
策略
成功準則
評估方法
推行
日期
負責人
資源
3.1
提升公開試成績
3.3.1
按學生程度及學習能力,按課題
編製歷屆公開試題目
75%學生認同
完成指定公開試
題目有助提升應
試信心
科務報告
9/21
-7/22
LCM
 
3.3.2
<一課題一小測>策略
學生需於每次小測達合格水平
科務報告
9/21
-5/22
LCM
 
 
成員: 林真敏(科主任)